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更新於 2026 年 10 月

Listen and Choose a Response:如何選出正確回應

Listen and Choose a Response 是 2026 年 Listening 部分最短的題型:你聽到一句話,選出最自然的回應。它節奏很快,獎勵的是理解講者想要什麼,而不是捕捉個別單字。

流程

講者說一句話或問一個簡短問題。提示只會聽到,不會顯示。然後你從書面選項中選出最佳回應。每個提示只播放一次,每題有各自的短時間限制,多數說法約 20 秒。然後考試繼續,你不能回頭。

情境都是日常的:同學、同事、店員、圖書館員。語言是自然的口語英文,有縮寫、禮貌的間接問句和偶爾的慣用語。

為什麼它比看起來更重要

每一題都很快,但這個題型在整個部分出現很多次。這讓它成為可靠的得分來源,也是粗心連續答錯會累積的地方。

它還測試較長錄音沒測試的東西:你是否能即時聽懂自然口語英文,就像在走廊或服務台那樣,沒有上下文幫助。它訓練的技能——捕捉語氣和意圖以及字詞——對其他每個 Listening 題型也有幫助。

聽出講者在做什麼

這個題型的關鍵不是句子的主題,而是它的功能:講者用它來做什麼。好的回應會針對這一點。同樣的字可以有不同的作用,所以要聽整句話和語氣。

詢問資訊

「Do you know when the lab opens?」好的回應會提供資訊,或解釋為什麼你不能。

提出請求

「你介意幫我看一下我的草稿嗎?」好的回答會接受、拒絕或提出條件。

提出建議或邀請

「我們何不搭早一班火車?」或「我們等一下要去吃披薩,你想來的話可以一起。」好的回答會同意、婉拒或提出其他方案。

分享消息或問題

「我沒拿到實習機會。」好的回答會做出適當的反應:同情、驚訝、祝賀或實際的幫助。

三個例子

以下例子是為本指南撰寫的。在考試中,你只會聽到提示;這裡寫出來是為了讓你研讀。請先選擇你的答案,再閱讀每個例子下方的解釋。

範例(英文,與考試相同)
Prompt (heard): "Do you know if the printer on the third floor is working again?" (A) I need to print my essay today. (B) Someone fixed it this morning, I think. (C) It's on the third floor, next to the stairs. (D) No, I've never worked there. Answer: B
範例(英文,與考試相同)
Prompt (heard): "Why don't we just take the bus instead of waiting for a taxi?" (A) Because the taxi was too expensive. (B) I waited for an hour yesterday. (C) Good idea, there's one every ten minutes. (D) The bus driver was very friendly. Answer: C
範例(英文,與考試相同)
Prompt (heard): "I still haven't figured out how to submit the assignment online." (A) Here, let me show you. It's under the Course Tools tab. (B) The assignment was really difficult. (C) I submitted mine yesterday too. (D) You should figure out the answer first. Answer: A

例子說明了什麼

在第一個例子中,說話者並不是在問印表機在哪裡,也不是在問你需要印什麼。「Do you know if...」是一個禮貌地詢問它是否運作的問題,而 B 用有用的資訊回答了這個問題。選項 A、C 和 D 各自借用了提示中的一個詞(print、third floor、working),但回答的是不同的問題。

在第二個例子中,說話者提出了一個建議。C 用一個接受的理由來回應。在第三個例子中,說話者分享了一個問題,而自然的回答是主動提供幫助:A。請注意,正確答案都不是簡單的「是」或「否」。間接回答在這個任務中非常常見是正確的,因為人們實際上就是這樣回答的。

常見陷阱

回聲陷阱

在時間壓力下,重複提示中某個詞或聽起來像某個詞的選項很吸引人,但往往是錯的。

主題正確,功能錯誤

選項談論的是同一個主題,但沒有回答問題或回應請求。

時間或人物錯誤

提示問的是未來,選項卻回答過去;或者提示問的是「你」,選項卻回答「她」。

照字面理解慣用語

「Can you give me a hand?」說的是幫忙,不是手。日常慣用語會出現,因為它們是真實對話的一部分。

節奏與專注

選項一出現就閱讀並選擇。如果你在兩個選項之間猶豫,問問自己哪一個是真人實際上會說的回答,然後選它。下一個提示需要你全神貫注,而且無法回到上一個。

由於這個任務出現在兩個 Listening 模組中,這裡穩定的準確率有助於第一個模組,因為你的成績決定第二個模組是更難還是更簡單。

如何練習

聽日常對話:有對話的播客、情境喜劇、訪談。在一個問題或評論之後暫停,在對方說話之前大聲說出一個自然的回答。然後把你的回答和他們的比較。

收集你聽到的間接回答,例如回答「Have you seen my keys?」時說「I think it's in the drawer」。它們正是這個任務所測試的那類答案。然後在免費的 Listen and Choose a Response 練習頁面上嘗試真實格式。

這是一份為考生撰寫的獨立摘要。ETS 在其官方網站上發布考試的官方規格。