更新于 2026 年 10 月
Write for an Academic Discussion：结构、时间分配与练习
在这个任务中，你要加入一场在线课堂讨论。教授提出了一个问题，两名学生已经回复，你需要发表自己的帖子。
你会看到什么
教授的问题要求你就一个有多个合理立场的话题发表看法，还有两名持不同立场的学生发布的简短帖子。你需要在规定时间内写一篇自己的帖子。
你不需要总结别人的观点，而是需要贡献自己的看法：说出你的想法以及理由。
评分依据是什么
明确的立场、经过解释而不仅仅是罗列的理由，以及至少一个具体的例子或细节。此外，语言要足够多样和准确，能够承载观点而不造成障碍。
引用另一位学生的观点，无论是支持还是反对，都能表明你的帖子属于这场讨论。这有帮助，但不能替代你自己的论证。
一个有效的结构
用一句话表明立场。给出主要理由，并用一个例子展开。再补充第二个理由，或回应对你观点最强的反对意见。最后用一句话回到问题本身。
一个充分展开的理由，比三个只被提及的理由更有价值。
常见错误
重复两名学生说过的话而几乎没有补充；一直骑墙、从不表明立场；给出的例子过于笼统，什么都证明不了；以及帖子还没结尾时间就用完了。
留出最后一分钟重读。一致性、时态和冠词方面的错误，改起来比避免起来更容易。
如何练习
随便找一个有争议的问题，设好计时器，写一篇帖子。然后逐句问自己：这句话是否增加了理由、例子或解释？把没有的删掉。
阅读观点类文章，留意作者如何支持一个主张，你就能获得可以借鉴的模式。
本文是为考生独立撰写的摘要。ETS 在其官方网站上发布考试的官方说明。