旧TOEFL vs 新TOEFL：何が変わったか、タスク別

ざっくり言うと

2026年1月21日以降のTOEFL iBTは、同じ4技能を同じ順序で測定します：Reading、Listening、Writing、Speaking。セクション内のほとんどすべてが異なります。長いパッセージ、長い講義、準備時間のある統合タスクは、多くの短いタスクに置き換えられ、テスト時間は約2時間から約90分になりました。

準備に関わる変更がもう3つあります。ReadingとListeningは2段階の適応型になりました。いくつかのタスクは学術コースだけでなく日常やキャンパスライフから出題されます。そしてスコアは120点満点の合計ではなく、1〜6のバンドで報告されます。

基本的な形を変えずに生き残ったタスクは1つだけです：Write for an Academic Discussion。これは2023年にすでにテストに追加されていました。

Reading：2つの長いパッセージから多くの短いタスクへ

以前のテストでは、Readingは長い学術パッセージを中心に構成され、それぞれに選択式問題が続きました。中にはテキスト全体を整理する要約問題や表問題も含まれていました。成功はスタミナと長いテキストを素早く読み進めることにかかっていました。

2026年のReadingセクションでは3種類のタスクを使用します。Complete the Wordsでは、短い段落内の単語の欠けた後半部分を入力します。Read in Daily Lifeでは、通知、メール、スケジュールなどの短い日常テキストが出ます。Read an Academic Passageは学術テキストを維持しますが、はるかに短くなります。セクションは2つのモジュールに分かれ、最初のモジュールで2番目が難しいか易しいかが決まります。

つまり：長いテキストを読み切る速度はあまり重要でなくなり、正確なスペル、文法意識、短い実用テキストの速読がより重要になります。

Listening：短い録音、各問題に制限時間

以前のListeningセクションでは、数分の長い講義や会話が使われ、それぞれの後に一群の問題に答えました。多くの学生は詳細なメモに頼っていました。

2026年のセクションには4種類のタスクがあります：Listen and Choose a Response、Listen to a Conversation、Listen to an Announcement、Listen to an Academic Talk。録音は短く、それぞれ1回だけ再生され、各問題には独自の短い制限時間があるので、答えて次に進みます。Readingと同様、Listeningも2段階で適応します。

つまり：短時間の集中と素早い判断が、長いメモ取りに取って代わります。メモは依然として許可されていますが、書くことはずっと少なくなります。

Writing：統合エッセイは廃止

2026年以前、Writingには2つのタスクがありました：Integrated Writing（パッセージを読み、講義を聞き、それらの関係を説明する）とWrite for an Academic Discussion。多くの対策本はまだ統合タスクのテンプレートを教えています。

2026年のセクションには3つのタスクがあります。Build a Sentenceでは、短いやり取りの返信を完成させるために単語を並べ替えます。Write an Emailでは、状況のすべてのポイントを適切なトーンでカバーする短いメールを書きます。Write for an Academic Discussionは残ります：オンラインクラスディスカッションに自分の投稿を追加します。

つまり：統合エッセイのテンプレートはもう通用しません。文レベルの文法正確さ、日常の筆記コミュニケーション、速く整理されたタイピングがより重要になります。

Speaking：準備時間はもうなし

以前のSpeakingセクションには4つのタスクがありました：自分の意見についての独立した質問1つと、読解とリスニングに基づく統合タスク3つ。それぞれ話す前に短い準備時間があり、多くの学生はタスクごとに固定テンプレートを練習しました。

2026年のセクションには2種類のタスクがあります。Listen and Repeatでは、文を聞いて正確に復唱します。Take an Interviewでは、1つのトピックについて一連の質問に答えます。どちらも準備時間はありません：プロンプトの直後に録音が始まります。

つまり：暗記したテンプレートはあまり役に立ちません。明確な発音、文を記憶に保持する能力、計画なしで流暢に話すことが今重要です。

スコア：0〜120からバンド1〜6へ

以前のテストでは、4つのセクションスコアを0〜30で、合計を0〜120で報告しました。2026年1月21日以降、各セクションは1〜6のバンドで0.5刻みで報告され、総合スコアは4つのバンドの平均を最も近い0.5バンドに丸めたものです。スケールはCEFRレベルに整合しています。

2年間の移行期間中、ETSは0〜120スケールでの比較可能な総合スコアも表示します。古いスコアがある場合、新しいスコアレポートのMyBestセクションがそれらを1〜6スケールに変換します。バンドスコアガイドとスコアコンバーターで完全なETS比較表を確認できます。

どの旧教材がまだ役立つか

すべてを捨てる必要はありません。直接引き継がれるスキルもあれば、もう存在しないタスクのために訓練されたものもあります。

新しい形式に切り替えるときのよくある間違い

新形式で自分のレベルを確認する方法

自分の実力を最も早く知る方法は、2026年形式のフルレングス模試を一度に受けることです。どの新しいタスクタイプが最も負担になっているかがわかり、これは古い教材では得られない情報です。

fullmockの模試は2026年形式に準拠しており、2段階のReadingとListeningを含み、推定バンドを表示します。あくまで推定値として扱ってください。公式のTOEFLスコアを発行するのはETSだけです。

旧TOEFLと新TOEFLに関する質問