Aktualisiert im Oktober 2026
Häufige Fehler, die in Speaking und Writing Bänder kosten
Die meisten Punkte in TOEFL Speaking und Writing gehen nicht durch schwierige Grammatik oder seltene Vokabeln verloren, sondern durch ein paar Angewohnheiten, die sich von Prüfling zu Prüfling wiederholen. Dieser Leitfaden geht sie Aufgabe für Aufgabe durch und zeigt für jede eine Lösung.
Warum Gewohnheiten mehr zählen als Vokabeln
Writing- und Speaking-Antworten werden anhand von Leistungsbeschreibungen bewertet. Bei Writing geht es darum, wie vollständig die Aufgabe erfüllt ist, wie die Antwort aufgebaut ist und wie vielfältig und korrekt die Sprache ist. Bei Speaking zählt, wie leicht du zu verstehen bist, wie flüssig du sprichst und wie gut du die Sprache beherrschst.
Beachte, wie viel davon nichts damit zu tun hat, beeindruckende Wörter zu kennen. Eine Antwort, die die ganze Aufgabe in klarem, korrektem Alltagsenglisch erledigt, ist meist besser als eine, die nach fortgeschrittenem Vokabular greift und einen Teil der Aufgabe auslässt. Die folgenden Fehler sind die häufigsten Wege, wie das passiert.
Write an Email
Einen der geforderten Punkte weglassen
Die Aufgabe listet auf, was die E-Mail leisten muss. Einen Punkt zu verpassen ist der häufigste und teuerste Fehler, denn noch so gute Sprache macht eine unvollständige Aufgabe nicht wett. Lösung: Schreibe einen kurzen Absatz pro Punkt, in der Reihenfolge der Aufgabe, und hake sie vor dem Abschluss ab.
Der falsche Ton für den Leser
"Hey, ich brauche die Notizen ASAP" mag für einen engen Freund okay sein, aber nicht für einen Professor oder Vorgesetzten. Lösung: Entscheide vor der Anrede, wer der Leser ist, und halte diese Höflichkeitsstufe bis zum Schluss durch.
Bitten ohne Details
"Können wir uns mal treffen?" lässt dem Leser nichts zum Antworten. Lösung: Nenne einen Tag, eine Uhrzeit, einen Grund oder eine Alternative. Konkrete Details sind auch der einfachste Weg, Sprachbeherrschung zu zeigen.
Vague: "Could we meet sometime to talk about my project?"
Specific: "Could we meet on Thursday afternoon, after 2 p.m., to talk about my project outline? If that does not suit you, I am also free on Friday morning."Write for an Academic Discussion
Die anderen Studierenden wiederholen
Die Beiträge der beiden Kommilitonen zusammenzufassen füllt Platz, bringt aber nichts Eigenes. Lösung: Erwähne einen anderen Studierenden höchstens in einem Satz, und nur um mit Begründung zuzustimmen oder zu widersprechen.
Nie Stellung beziehen
"Es gibt Vor- und Nachteile" ist keine Antwort. Lösung: Formuliere deine Sicht im ersten Satz, auch wenn du danach einräumst, dass die andere Seite ein Argument hat.
Gründe aufzählen statt erklären
Drei Gründe in drei kurzen Sätzen sind eine Liste. Lösung: Wähle einen Hauptgrund und entwickle ihn mit einer Erklärung und einem konkreten Beispiel.
Die Zeit läuft ab ohne Schluss
Lösung: Höre etwa eine Minute vor Schluss auf, neue Ideen zu schreiben, füge einen Schlusssatz hinzu und nutze die restlichen Sekunden, um sichtbare Fehler zu korrigieren.
Build a Sentence
Aussagesatz-Reihenfolge in einer Frage
"Can you tell me where is the library?" ist ein klassischer Fehler. In einer indirekten Frage steht das Subjekt vor dem Verb: "where the library is". Lösung: Wenn die Antwort eine Frage ist, prüfe die Reihenfolge von Subjekt und Verb zweimal.
Den fertigen Satz nicht lesen
Lösung: Lies den vollständigen Satz einmal im Kopf, bevor du weitergehst. So fallen die meisten falsch platzierten Adverbien und Präpositionen auf.
Listen and Repeat
Anhalten und neu beginnen
Einen Satz neu zu starten kostet die kurze Aufnahmezeit und bricht die Flüssigkeit. Lösung: Sage den Satz einmal, und wenn ein Wort fehlt, ersetze es durch das nächstbeste, das du hast, und sprich weiter.
Endungen und kleine Wörter verschlucken
Plural-s, Vergangenheits-ed und Wörter wie "the", "to" und "of" verschwinden, wenn Sprecher hetzen. Lösung: Sprich in normalem, gleichmäßigem Tempo, nicht schnell.
Take an Interview
Ein langsamer Start
Mehrere Sekunden Stille nach dem Signalton sind Zeit, die du nicht zurückbekommst. Lösung: Beginne damit, die Frage in deinen ersten Satz zu verwandeln: "The place I study best is..."
Zu früh aufhören
Eine Antwort, die nach fünfzehn Sekunden endet, lässt den Großteil der 45 Sekunden ungenutzt. Lösung: Übe ein Antwortmuster aus Punkt, Begründung, Beispiel und einem abschließenden Kommentar, das die Zeit von selbst füllt.
Auswendig gelernte Antworten, die nicht passen
Eine vorbereitete Rede über deine Heimatstadt beantwortet keine Frage zum öffentlichen Nahverkehr. Lösung: Bereite nützliche Wendungen vor, keine ganzen Antworten.
Question: Do you prefer to study alone or with other people?
Slow start: "Hmm… well… that's a very interesting question. There are many… um… many opinions about this…"
Direct start: "I prefer to study alone, mainly because I concentrate better when nobody is talking. For example, before my chemistry exam last term…"Fehler, die beiden Abschnitten schaden
Ohne Uhr üben: Beide Abschnitte sind eng getaktet, und ungetaktetes Üben verdeckt die Probleme, die am meisten zählen. Von Hand üben: Writing wird getippt, also übe an einer Tastatur ohne Rechtschreibprüfung. Nie anhören: Sprechprobleme, die du nicht gehört hast, kannst du nicht beheben.
Und schließlich: die Ausrüstung nicht prüfen. Ein zu leises oder zu nahes Mikrofon kann klare Sprache schwer verständlich machen. Teste dein Setup vor jeder Übungseinheit und vor dem echten Test.
Ein Zwei-Minuten-Selbstcheck nach jeder Übungsaufgabe
Bei einer E-Mail: Habe ich jeden Punkt abgedeckt? Passt der Ton zum Leser? Ist jede Bitte konkret? Bei einem Diskussionsbeitrag: Steht meine Position im ersten Satz? Habe ich einen Grund richtig erklärt und ein konkretes Beispiel gegeben? Hat er einen Schluss?
Bei einer gesprochenen Antwort: Habe ich innerhalb von zwei Sekunden angefangen? Habe ich die gestellte Frage beantwortet? Habe ich die meiste Zeit gesprochen? Gab es lange Pausen? Zwei Minuten solcher Kontrolle nach jeder Aufgabe machen aus Übung Fortschritt.
Dies ist eine unabhängige Zusammenfassung für Testteilnehmer. ETS veröffentlicht die offizielle Spezifikation des Tests auf der eigenen Website.