Cập nhật tháng 10 năm 2026
Lỗi phổ biến khiến mất band trong Speaking và Writing
Hầu hết điểm bị mất trong TOEFL Speaking và Writing không phải do ngữ pháp khó hay từ vựng hiếm. Chúng bị mất do một vài thói quen lặp đi lặp lại từ thí sinh này sang thí sinh khác. Hướng dẫn này đi qua từng thói quen theo từng task, kèm cách khắc phục cho mỗi lỗi.
Vì sao thói quen quan trọng hơn từ vựng
Bài viết và bài nói được đánh giá dựa trên mô tả năng lực. Với writing, các tiêu chí bao gồm mức độ hoàn thành task, cách tổ chức bài viết, và độ đa dạng và chính xác của ngôn ngữ. Với speaking, chúng bao gồm mức độ dễ hiểu, độ trôi chảy và khả năng sử dụng ngôn ngữ.
Hãy để ý rằng phần lớn những điều đó không liên quan đến việc biết những từ ngữ hoa mỹ. Một bài trả lời hoàn thành toàn bộ task, bằng tiếng Anh hàng ngày rõ ràng và chính xác, thường tốt hơn một bài cố dùng từ vựng cao cấp nhưng bỏ dở một phần task. Những lỗi dưới đây là những cách phổ biến khiến điều đó xảy ra.
Write an Email
Bỏ sót một trong các điểm bắt buộc
Task liệt kê những gì email phải làm. Bỏ sót một điểm là lỗi phổ biến nhất và tốn điểm nhất, vì ngôn ngữ hay đến đâu cũng không bù đắp được cho một task không hoàn chỉnh. Cách khắc phục: viết một đoạn ngắn cho mỗi điểm, theo thứ tự của task, và đánh dấu từng điểm trước khi kết thúc.
Sai giọng điệu với người đọc
"Hey, I need the notes ASAP" có thể ổn với bạn thân nhưng không phù hợp với giáo sư hay quản lý. Cách khắc phục: xác định người đọc là ai trước khi viết lời chào, và giữ mức độ lịch sự đó đến cuối.
Yêu cầu không có chi tiết
"Can we meet sometime?" khiến người đọc không biết trả lời thế nào. Cách khắc phục: đưa ra ngày, giờ, lý do hoặc một phương án thay thế. Chi tiết cụ thể cũng là cách dễ nhất để thể hiện khả năng kiểm soát ngôn ngữ.
Vague: "Could we meet sometime to talk about my project?"
Specific: "Could we meet on Thursday afternoon, after 2 p.m., to talk about my project outline? If that does not suit you, I am also free on Friday morning."Write for an Academic Discussion
Lặp lại ý của các bạn học khác
Tóm tắt bài đăng của hai bạn cùng lớp chỉ làm đầy chỗ trống mà không thêm ý của bạn. Cách khắc phục: nhắc đến một bạn khác trong tối đa một câu, và chỉ để đồng ý kèm lý do hoặc để phản đối.
Không bao giờ đưa ra quan điểm
"There are advantages and disadvantages" không phải là câu trả lời. Cách khắc phục: nêu quan điểm của bạn ngay trong câu đầu tiên, kể cả khi sau đó bạn thừa nhận phía bên kia có lý.
Liệt kê lý do thay vì giải thích
Ba lý do trong ba câu ngắn chỉ là một danh sách. Cách khắc phục: chọn một lý do chính và phát triển nó bằng giải thích và ví dụ cụ thể.
Hết thời gian mà không có kết bài
Cách khắc phục: ngừng viết ý mới khi còn khoảng một phút, thêm một câu kết, và dùng những giây còn lại để sửa các lỗi dễ thấy.
Build a Sentence
Trật tự câu trần thuật trong câu hỏi
"Can you tell me where is the library?" là lỗi kinh điển. Trong câu hỏi gián tiếp, chủ ngữ đứng trước động từ: "where the library is". Cách khắc phục: khi câu trả lời là một câu hỏi, hãy kiểm tra trật tự chủ ngữ và động từ hai lần.
Không đọc lại câu đã hoàn thành
Cách khắc phục: đọc câu đã hoàn thành một lần trong đầu trước khi chuyển sang câu tiếp theo. Hầu hết các trạng từ và giới từ đặt sai vị trí đều được phát hiện theo cách này.
Listen and Repeat
Dừng lại và bắt đầu lại
Bắt đầu lại một câu sẽ dùng hết thời gian ghi âm ngắn và làm gián đoạn độ trôi chảy. Cách khắc phục: nói câu đó một lần, và nếu quên một từ, hãy thay bằng từ gần nhất bạn có và tiếp tục.
Bỏ đuôi từ và các từ nhỏ
Đuôi -s số nhiều, -ed quá khứ và các từ như "the", "to" và "of" biến mất khi người nói vội. Cách khắc phục: nói với tốc độ bình thường, đều đặn, không nhanh.
Take an Interview
Khởi đầu chậm
Vài giây im lặng sau tiếng bíp là thời gian bạn không thể lấy lại. Cách khắc phục: bắt đầu bằng cách biến câu hỏi thành câu đầu tiên của bạn: "The place I study best is..."
Dừng quá sớm
Một câu trả lời kết thúc sau mười lăm giây để lại phần lớn trong 45 giây không dùng đến. Cách khắc phục: luyện cấu trúc trả lời gồm ý chính, lý do, ví dụ và một nhận xét cuối, tự nhiên sẽ lấp đầy thời gian.
Câu trả lời học thuộc lòng không phù hợp
Một bài nói đã chuẩn bị về quê hương bạn không trả lời câu hỏi về giao thông công cộng. Cách khắc phục: chuẩn bị các cụm từ hữu ích, không phải cả câu trả lời.
Question: Do you prefer to study alone or with other people?
Slow start: "Hmm… well… that's a very interesting question. There are many… um… many opinions about this…"
Direct start: "I prefer to study alone, mainly because I concentrate better when nobody is talking. For example, before my chemistry exam last term…"Những lỗi ảnh hưởng đến cả hai phần
Luyện tập không bấm giờ: cả hai phần đều có thời gian chặt chẽ, và luyện không giới hạn thời gian sẽ che giấu những vấn đề quan trọng nhất. Luyện viết tay: Writing được gõ máy, nên hãy luyện trên bàn phím không có kiểm tra chính tả. Không bao giờ nghe lại: bạn không thể sửa lỗi nói mà bạn chưa từng nghe.
Và cuối cùng, không kiểm tra thiết bị. Micro quá nhỏ hoặc quá gần có thể khiến lời nói rõ ràng trở nên khó hiểu. Hãy kiểm tra thiết lập của bạn trước mỗi buổi luyện tập và trước kỳ thi thật.
Tự kiểm tra hai phút sau mỗi task luyện tập
Với email: tôi đã đề cập mọi điểm chưa? Giọng điệu có phù hợp với người đọc không? Mọi yêu cầu có cụ thể không? Với bài đăng thảo luận: quan điểm của tôi có ở câu đầu tiên không? Tôi đã giải thích một lý do đúng cách và đưa ví dụ cụ thể chưa? Bài có kết không?
Với câu trả lời nói: tôi có bắt đầu trong vòng hai giây không? Tôi có trả lời đúng câu hỏi được hỏi không? Tôi có nói trong phần lớn thời gian không? Có khoảng lặng dài không? Hai phút tự kiểm tra như vậy sau mỗi task sẽ biến luyện tập thành tiến bộ.
Đây là bản tóm tắt độc lập dành cho người dự thi. ETS công bố đặc tả chính thức của bài thi trên trang web của họ.