Cập nhật tháng 10 năm 2026
Read an Academic Passage: loại câu hỏi và chiến lược
Read an Academic Passage là dạng bài truyền thống nhất trong phần Reading 2026: một văn bản ngắn thuộc môn học đại học, theo sau là các câu hỏi trắc nghiệm. Các đoạn văn ngắn hơn nhiều so với bài thi trước đây, nên mỗi câu đều mang nhiều thông tin hơn.
Bạn sẽ thấy gì
Một đoạn văn về chủ đề học thuật, như sinh học, lịch sử, tâm lý học hoặc kinh tế, thường khoảng 200 từ trong vài đoạn ngắn. Theo sau là một số câu hỏi, thường khoảng năm câu. Bạn có thể xem lại đoạn văn trong khi trả lời.
Không cần kiến thức chuyên môn. Mọi thứ bạn cần đều nằm trong đoạn văn, và các thuật ngữ kỹ thuật được giải thích hoặc có thể hiểu từ ngữ cảnh. Thực tế, kiến thức bên ngoài có thể khiến bạn nhầm lẫn: câu hỏi hỏi đoạn văn này nói gì, không phải điều gì đúng nói chung.
Các loại câu hỏi
Ý chính
Đoạn văn chủ yếu nói về điều gì? Câu trả lời đúng bao quát toàn bộ đoạn văn. Các phương án chỉ mô tả một đoạn hoặc một ví dụ là quá hẹp.
Chi tiết
Đoạn văn nói gì về một điểm cụ thể? Câu trả lời được nêu trong bài, thường bằng từ ngữ khác với đoạn văn.
Từ vựng trong ngữ cảnh
Một từ có nghĩa gì khi được dùng ở đây? Các từ thông dụng thường có nghĩa ít phổ biến hơn trong văn viết học thuật, nên hãy kiểm tra câu, không phải trí nhớ từ điển của bạn.
Suy luận
Có thể kết luận gì từ đoạn văn? Câu trả lời không được nêu trực tiếp nhưng theo rõ ràng từ những gì được nêu. Nó không bao giờ đòi hỏi một bước nhảy lớn.
Mục đích
Tại sao tác giả đề cập đến điều gì đó? Câu trả lời liên quan đến vai trò của một câu hoặc ví dụ: để đưa bằng chứng, để đối chiếu, để minh họa một điểm.
Một ví dụ
Đoạn văn ngắn và hai câu hỏi dưới đây được viết cho hướng dẫn này theo phong cách của dạng bài.
In parts of Central America, certain acacia trees have an unusual relationship with ants. The trees grow large hollow thorns, in which ant colonies live, and produce sugary nectar and protein-rich structures on their leaves that the ants eat. In return, the ants attack insects that feed on the tree and cut back vines and other plants that grow too close to it.
For a long time, it was unclear how much the trees really gained from this arrangement. To find out, researchers removed the ants from a group of young trees and compared them with trees whose colonies were left in place. Within a year, the trees without ants had suffered far more insect damage, were often surrounded by competing plants, and grew more slowly. Many of them died. The experiment suggested that, for these acacias, the ants are not simply guests but an essential form of defense.
1. According to the passage, how do the acacia trees benefit from the ants?
(A) The ants help the trees grow larger thorns.
(B) The ants protect the trees from insects and competing plants.
(C) The ants carry the trees' seeds to new areas.
(D) The ants provide the trees with nectar and protein.
2. Why does the author describe the experiment in the second paragraph?
(A) To show that ants can survive without acacia trees
(B) To argue that all trees depend on insects for defense
(C) To provide evidence that the trees depend on the ants
(D) To explain how researchers remove ants from treesGiải thích đáp án
Câu 1: đáp án là B. Đoạn văn nói rằng kiến tấn công côn trùng ăn cây và cắt tỉa cây mọc quá gần, và thí nghiệm cho thấy điều gì xảy ra khi không có chúng. Phương án A đảo ngược mối quan hệ: cây mọc gai cho kiến, không phải vì kiến. C đề cập đến hạt, điều đoạn văn không hề thảo luận. D nhầm lẫn giữa những gì cây cho kiến với những gì kiến cho cây.
Câu 2: đáp án là C. Tác giả mô tả thí nghiệm để cho thấy lợi ích cho cây là thật và có thể đo lường được. Đó là vai trò của ví dụ. Các phương án khác hoặc vượt ra ngoài đoạn văn hoặc mô tả một mục đích mà đoạn văn không có.
Cách xây dựng phương án sai
Các phương án sai trong bài đọc học thuật tuân theo các mẫu. Một số đúng theo đoạn văn nhưng trả lời một câu hỏi khác. Một số đi xa hơn đoạn văn một chút: đoạn văn nói "some", phương án nói "most"; đoạn văn nói "may", phương án nói "always". Một số đảo ngược nguyên nhân và kết quả. Một số mô tả điều bạn có thể mong đợi là đúng, mà đoạn văn không nói vậy.
Khi hai phương án có vẻ khả thi, hãy hỏi phương án nào bạn có thể chỉ ra trong văn bản. Phương án bạn có thể chứng minh bằng một câu cụ thể là đáp án.
Chiến lược đọc tiết kiệm thời gian
Vì đoạn văn ngắn, hãy đọc toàn bộ trước, với tốc độ đều, và gán cho mỗi đoạn một nhãn vài từ trong đầu: "vấn đề", "thí nghiệm", "kết quả". Việc này mất khoảng một phút và giúp mọi câu hỏi nhanh hơn, vì bạn biết cần tìm ở đâu.
Sau đó trả lời các câu hỏi theo thứ tự. Với mỗi câu, hãy quay lại câu liên quan trước khi chọn. Đừng dành quá khoảng một phút cho bất kỳ câu hỏi nào: đánh dấu câu trả lời tốt nhất và tiếp tục, vì bạn có thể quay lại sau trong module nếu còn thời gian.
Cách luyện tập
Đọc các văn bản học thuật ngắn hàng ngày: trang sách giáo trình nhập môn, mục từ bách khoa toàn thư, bài viết khoa học phổ thông. Sau mỗi bài, nói ý chính trong một câu và giải thích tại sao mỗi ví dụ lại ở đó. Hai kỹ năng này bao quát phần lớn các câu hỏi.
Sau đó thử định dạng thật trên trang luyện tập Read an Academic Passage miễn phí, và luyện toàn bộ phần Reading với đồng hồ module trong một bài thi thử.
Đây là bản tóm tắt độc lập dành cho người dự thi. ETS công bố đặc tả chính thức của bài thi trên trang web của họ.