আপডেট: অক্টোবর 2026
স্পিকিং ও রাইটিং-এ ব্যান্ড কমায় এমন সাধারণ ভুল
TOEFL Speaking এবং Writing-এ যে পয়েন্টগুলো হারানো যায়, তার বেশিরভাগই কঠিন গ্রামার বা বিরল শব্দভাণ্ডারের কারণে নয়। বরং কয়েকটি অভ্যাসের কারণে হারানো যায়, যা এক পরীক্ষার্থীর পর আরেকজনের মধ্যে পুনরাবৃত্তি হয়। এই গাইডে টাস্ক অনুযায়ী সেগুলো আলোচনা করা হয়েছে, প্রতিটির সমাধানসহ।
কেন শব্দভাণ্ডারের চেয়ে অভ্যাস বেশি গুরুত্বপূর্ণ
Writing এবং Speaking উত্তরগুলো পারফরম্যান্সের বর্ণনার বিপরীতে মূল্যায়ন করা হয়। Writing-এ এগুলো কভার করে টাস্কটি কতটা সম্পূর্ণভাবে সম্পন্ন হয়েছে, উত্তরটি কীভাবে সংগঠিত, এবং ভাষার বৈচিত্র্য ও নির্ভুলতা। Speaking-এ এগুলো কভার করে আপনি কতটা সহজে বোঝা যান, কতটা সাবলীলভাবে কথা বলেন এবং ভাষাটি কতটা ভালোভাবে ব্যবহার করেন।
লক্ষ্য করুন এর কতটা অংশ চমকপ্রদ শব্দ জানার সাথে সম্পর্কিত নয়। একটি উত্তর যা পুরো টাস্কটি সম্পন্ন করে, পরিষ্কার এবং নির্ভুল দৈনন্দিন ইংরেজিতে, সাধারণত সেটির চেয়ে ভালো হয় যা উন্নত শব্দভাণ্ডারের দিকে ঝোঁকে এবং টাস্কের কিছু অংশ অসম্পূর্ণ রেখে দেয়। নিচের ভুলগুলো সাধারণত এভাবেই ঘটে।
Write an Email
প্রয়োজনীয় পয়েন্টের একটি বাদ দেওয়া
টাস্কে তালিকা দেওয়া থাকে ইমেইলে কী কী করতে হবে। একটি বাদ দেওয়া সবচেয়ে ঘন ঘন এবং সবচেয়ে ক্ষতিকর ভুল, কারণ ভালো ভাষা দিয়ে অসম্পূর্ণ টাস্ক পূরণ হয় না। সমাধান: টাস্কের ক্রম অনুযায়ী প্রতিটি পয়েন্টের জন্য একটি ছোট প্যারাগ্রাফ লিখুন, এবং শেষ করার আগে সেগুলো টিক দিন।
পাঠকের জন্য ভুল টোন
"হেই, আমার এখনই নোটগুলো দরকার" ঘনিষ্ঠ বন্ধুর জন্য ঠিক থাকতে পারে, কিন্তু অধ্যাপক বা ম্যানেজারের জন্য নয়। সমাধান: অভিবাদন লেখার আগে সিদ্ধান্ত নিন পাঠক কে, এবং শেষ পর্যন্ত সেই ভদ্রতার মাত্রা বজায় রাখুন।
বিস্তারিত ছাড়া অনুরোধ
"আমরা কি কোনো সময় দেখা করতে পারি?" পাঠককে উত্তর দেওয়ার মতো কিছুই দেয় না। সমাধান: একটি দিন, একটি সময়, একটি কারণ বা একটি বিকল্প দিন। নির্দিষ্ট বিবরণ ভাষার উপর নিয়ন্ত্রণ দেখানোর সবচেয়ে সহজ উপায়ও।
Vague: "Could we meet sometime to talk about my project?"
Specific: "Could we meet on Thursday afternoon, after 2 p.m., to talk about my project outline? If that does not suit you, I am also free on Friday morning."Write for an Academic Discussion
অন্য শিক্ষার্থীদের পুনরাবৃত্তি করা
দুই সহপাঠীর পোস্টের সারাংশ জায়গা পূরণ করে কিন্তু নিজের কিছু যোগ করে না। সমাধান: সর্বোচ্চ এক বাক্যে অন্য শিক্ষার্থীর কথা উল্লেখ করুন, এবং শুধুমাত্র একটি কারণসহ একমত হতে বা দ্বিমত পোষণ করতে।
কখনো অবস্থান না নেওয়া
"সুবিধা এবং অসুবিধা উভয়ই আছে" কোনো উত্তর নয়। সমাধান: প্রথম বাক্যেই আপনার মতামত জানান, এমনকি পরে স্বীকার করলেও যে অন্যপক্ষের যুক্তি আছে।
ব্যাখ্যা না করে কারণের তালিকা করা
তিনটি ছোট বাক্যে তিনটি কারণ মানে একটি তালিকা। সমাধান: একটি প্রধান কারণ বেছে নিন এবং একটি ব্যাখ্যা ও নির্দিষ্ট উদাহরণ দিয়ে সেটি বিকশিত করুন।
শেষ না করেই সময় শেষ হয়ে যাওয়া
সমাধান: প্রায় এক মিনিট বাকি থাকতে নতুন আইডিয়া লেখা বন্ধ করুন, একটি সমাপ্তি বাক্য যোগ করুন, এবং বাকি সেকেন্ডগুলো দৃশ্যমান ভুল সংশোধনে ব্যবহার করুন।
Build a Sentence
প্রশ্নে বিবৃতির ক্রম
"Can you tell me where is the library?" একটি ক্লাসিক ভুল। পরোক্ষ প্রশ্নে কর্তা ক্রিয়ার আগে আসে: "where the library is"। সমাধান: উত্তরটি যখন প্রশ্ন হয়, তখন কর্তা ও ক্রিয়ার ক্রম দুবার পরীক্ষা করুন।
সম্পূর্ণ বাক্যটি না পড়া
সমাধান: এগিয়ে যাওয়ার আগে একবার মনে মনে সম্পূর্ণ বাক্যটি পড়ুন। বেশিরভাগ ভুল স্থানে বসানো ক্রিয়া-বিশেষণ ও অব্যয় এভাবেই ধরা পড়ে।
Listen and Repeat
থেমে আবার শুরু করা
বাক্য আবার শুরু করলে সংক্ষিপ্ত রেকর্ডিং সময় নষ্ট হয় এবং সাবলীলতা নষ্ট হয়। সমাধান: বাক্যটি একবার বলুন, এবং কোনো শব্দ হারিয়ে গেলে আপনার কাছে থাকা নিকটতম শব্দ দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন এবং চালিয়ে যান।
শব্দের শেষাংশ ও ছোট শব্দ বাদ দেওয়া
বহুবচন -s, অতীত কাল -ed এবং "the", "to", "of"-এর মতো শব্দ দ্রুত বলার সময় হারিয়ে যায়। সমাধান: স্বাভাবিক, স্থির গতিতে কথা বলুন, দ্রুত নয়।
Take an Interview
ধীরগতিতে শুরু
বিপের পরে কয়েক সেকেন্ড নীরবতা এমন সময় যা ফিরে পাওয়া যায় না। সমাধান: প্রশ্নটিকে আপনার প্রথম বাক্যে পরিণত করে শুরু করুন: "The place I study best is..."
খুব তাড়াতাড়ি থেমে যাওয়া
পনেরো সেকেন্ড পরে শেষ হওয়া উত্তর 45 সেকেন্ডের বেশিরভাগ সময় অব্যবহৃত রেখে দেয়। সমাধান: পয়েন্ট, কারণ, উদাহরণ এবং একটি চূড়ান্ত মন্তব্য—এই উত্তর কাঠামো অনুশীলন করুন, যা স্বাভাবিকভাবেই সময় পূরণ করে।
মুখস্থ উত্তর যা খাপ খায় না
আপনার শহর সম্পর্কে প্রস্তুত করা বক্তৃতা পাবলিক ট্রান্সপোর্ট সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দেয় না। সমাধান: পুরো উত্তর নয়, কাজে লাগবে এমন বাক্যাংশ প্রস্তুত করুন।
Question: Do you prefer to study alone or with other people?
Slow start: "Hmm… well… that's a very interesting question. There are many… um… many opinions about this…"
Direct start: "I prefer to study alone, mainly because I concentrate better when nobody is talking. For example, before my chemistry exam last term…"যে ভুলগুলো দুই সেকশনেই ক্ষতি করে
ঘড়ি ছাড়া অনুশীলন: দুই সেকশনেই সময় খুব কম, এবং সময়বিহীন অনুশীলন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলো লুকিয়ে রাখে। হাতে লিখে অনুশীলন: Writing টাইপ করা হয়, তাই বানান পরীক্ষক ছাড়া কীবোর্ডে অনুশীলন করুন। কখনো শুনে না দেখা: যে Speaking সমস্যাগুলো আপনি শোনেননি সেগুলো ঠিক করতে পারবেন না।
এবং সবশেষে, সরঞ্জাম পরীক্ষা না করা। খুব নিচু বা খুব কাছের মাইক্রোফোন পরিষ্কার কথাকে বোঝা কঠিন করে তুলতে পারে। প্রতিটি অনুশীলন সেশনের আগে এবং আসল পরীক্ষার আগে আপনার সেটআপ পরীক্ষা করুন।
প্রতিটি অনুশীলন টাস্কের পরে দুই মিনিটের স্ব-পরীক্ষা
একটি ইমেইলের জন্য: আমি কি প্রতিটি পয়েন্ট কভার করেছি? টোন কি পাঠকের সাথে মানানসই? প্রতিটি অনুরোধ কি নির্দিষ্ট? একটি আলোচনা পোস্টের জন্য: আমার অবস্থান কি প্রথম বাক্যে? আমি কি একটি কারণ সঠিকভাবে ব্যাখ্যা করেছি এবং একটি নির্দিষ্ট উদাহরণ দিয়েছি? এর কি একটি সমাপ্তি আছে?
একটি কথ্য উত্তরের জন্য: আমি কি দুই সেকেন্ডের মধ্যে শুরু করেছি? আমি কি জিজ্ঞাসিত প্রশ্নের উত্তর দিয়েছি? আমি কি বেশিরভাগ সময় কথা বলেছি? দীর্ঘ নীরবতা ছিল কি? প্রতিটি টাস্কের পরে এভাবে দুই মিনিট পরীক্ষা অনুশীলনকে উন্নতিতে পরিণত করে।
এটি পরীক্ষার্থীদের জন্য লেখা একটি স্বাধীন সারসংক্ষেপ। ETS তাদের নিজস্ব ওয়েবসাইটে পরীক্ষার অফিসিয়াল স্পেসিফিকেশন প্রকাশ করে।