fullmock

Пример отчёта. Всё на этой странице — пример данных вымышленного студента, чтобы вы увидели, что содержит полный отчёт участника. Ваш собственный отчёт строится по вашим ответам.

Пример отчёта о результате TOEFL

Так выглядит полный отчёт по пробному TOEFL iBT от fullmock: ваши общие баллы и баллы по секциям, как прошёл каждый тип заданий, каждый вопрос с ключом к ответу и оценённые отзывы по Writing и Speaking.

Пройти бесплатный пробник Посмотреть тарифы

Результат полного пробника

Пример работы · вымышленный студент · 14 окт. 2026 г.

Пример данных
4.5
Общий уровень (1–6)
CEFR B2

≈ 86–94 по старой шкале 0–120 (оценка)Справочная шкала переходного периода; ETS отменит её с 2028 года

Баллы за практику — это оценка, а не официальный балл TOEFL. Насколько это точно?

5.0
Чтение
34 / 45 верно (76%)
Направлено в более сложный модуль

≈ 24–26 из 30 по старой шкале (оценка)

4.5
Аудирование
28 / 42 верно (67%)
Направлено в более сложный модуль

≈ 20–21 из 30 по старой шкале (оценка)

4.0
Письмо
7 / 10 верно (70%) · 2 оценённых ответа

≈ 17–20 из 30 по старой шкале (оценка)

4.0
Говорение
11 оценённых ответов

≈ 20–22 из 30 по старой шкале (оценка)

28 вопросов, которые стоит пересмотреть

Один квадрат на вопрос, цвет зависит от результата. В вашем отчёте каждый квадрат открывает вопрос с ключом к ответу и объяснением.

Чтение
Аудирование
Письмо
Говорение
Общий разбор

Уверенный результат B2: Reading — ваша сильнейшая секция, а Writing и Speaking — где можно добрать следующий полбалла.

Что у вас получилось хорошо
  • Reading выдержал в более сложном модуле, включая 16 из 20 заданий Complete the Words.
  • Ваше письмо было чётко организовано и вежливо, с естественным началом и концовкой.
  • В Listen and Choose a Response вы выбрали правильный ответ в 12 из 16 коротких диалогов.
Что мешает повысить балл
  • В академическом обсуждении вы согласились с однокурсником, но не добавили свою идею или пример.
  • В академических лекциях вы пропустили большинство вопросов о том, зачем говорящий упоминает деталь.
  • В устных ответах время теряется на слова-заполнители, и ответ заканчивается раньше времени.

Над чем работать в первую очередь

  1. Write for an Academic Discussion
    Ваш самый низкий балл (3.5): в посте вы повторили мысль однокурсника без собственной причины.
    Пишите два поста для обсуждения в неделю: одно чёткое мнение, один конкретный пример, около 120 слов за 10 минут.
  2. Listen to an Academic Talk
    5 из 10 правильных; большинство ошибок — вопросы о цели и структуре.
    После каждой лекции запишите одной строкой, зачем был упомянут каждый пример, прежде чем смотреть вопросы.
  3. Take an Interview
    Балл 4.0: хорошие идеи, но несколько пауз и слов-заполнителей.
    Записывайте один ответ на интервью в день и прослушивайте его, стремясь к 40–45 секундам не более чем с двумя словами-заполнителями.

Поддерживайте Reading одним текстом через день, а большую часть этой недели посвятите Writing и Speaking.

По типам заданий

  • Complete the Words80%16/20
  • Read in Daily Life80%8/10
  • Read an Academic Passage67%10/15
  • Listen and Choose a Response75%12/16
  • Listen to a Conversation70%7/10
  • Listen to an Announcement67%4/6
  • Listen to an Academic Talk50%5/10
  • Build a Sentence70%7/10
  • Write an Email4.0/ 6.0
  • Write for an Academic Discussion3.5/ 6.0
  • Listen and Repeat4.0/ 6.0
  • Take an Interview4.0/ 6.0

Из разбора по вопросам

Три вопроса из этого примера, как их показывает разбор: ответ против ключа с объяснением, а для Writing и Speaking — балл с оценённым отзывом.

Пример данных
Неверно
ЧтениеRead an Academic PassageВопрос 12 из 45

According to paragraph 2, why did early farmers in the region begin storing grain in clay pots?

  • ATo trade it with nearby villages
  • B.To protect it from moisture and pestsПравильный ответ
  • C.To measure harvests for taxes Ваш выбор
  • DTo keep seeds for religious ceremonies

Объяснение

Paragraph 2 says the pots kept grain dry and out of reach of rodents through the wet season. Taxes are mentioned only in paragraph 4, as a result of larger harvests, so option C describes a later development, not the reason the pots were first used.

4.0
уровень 4.0
ПисьмоWrite an EmailВопрос 11 из 12
Write an Email

You recently joined a weekend volunteer group that cleans up a local park. The organizer, Ms. Carter, has asked members for ideas to get more people involved.

Write an email to Ms. Carter. In your email, do the following:

  • Introduce yourself and say why you joined the group
  • Suggest one way to attract more volunteers
  • Ask a question about the next clean-up day

Write as much as you can and in complete sentences.

Ваш ответ101

Dear Ms. Carter, My name is Mina and I joined the park clean-up group two weeks ago. I joined because I walk in the park every morning and I was sad to see so many plastic bottle on the grass. I think we can attract more volunteers if we make a short video about our work and share it on the community website. Many young people in our neighborhood use social media, so they will see it easily and maybe they want to join. Thank you for organizing this group. I am looking forward to the next clean-up. Best regards, Mina

4.0Чёткое, вежливое письмо, которое охватывает две из трёх задач. В нём так и не задан вопрос о следующем дне уборки, что стоит здесь больше всего, а несколько мелких грамматических ошибок снижают оценку за язык.
Критерии
Выполнение задания
2.5 / 5
Структура
3.5 / 5
Язык
3 / 5
101 словРаскрыто пунктов: 2/3

Тон: вежливый и дружелюбный, подходит для организатора группы

Сначала исправьте это
so many plastic bottleso many plastic bottlesПосле «so many» нужно существительное во множественном числе.
Обязательные пункты
  • Introduce yourself and say why you joined the groupОхвачено в первом абзаце.
  • Suggest one way to attract more volunteersКороткое видео, размещённое на сайте сообщества.
  • Ask a question about the next clean-up dayОтсутствует: нет вопроса о следующем дне уборки.
Что получилось хорошо
  • Естественное начало и концовка для письма организатору группы.
  • Ваше предложение конкретно и сопровождается причиной.
Рекомендации
  • Ответьте на каждую задачу в подсказке: добавьте один прямой вопрос о следующем дне уборки.
  • Используйте модальный глагол для возможностей: «they may want to join», а не «maybe they want to join».
  • Соединяйте короткие предложения связками, например «so that» или «which means».
Языковые ошибки
  • so many plastic bottle → so many plastic bottles«Many» требует существительного во множественном числе.
  • maybe they want to join → they may want to join«Maybe» с утверждением звучит неформально; модальный глагол «may» больше подходит для письма.
Ваш ответ с исправлениями
слово удаленослово добавлено

Dear Ms. Carter, My name is MinaMina, and I joined the park clean-up group two weeks ago. I joined because I walk in the park every morningmorning, and I was sad to see so many plastic bottlebottles on the grass. I think we cancould attract more volunteers if we makemade a short video about our work and shareshared it on the community website. Many young people in our neighborhood use social media, so they willwould see it easily and maybe theymay want to join. Could you tell me what time the next clean-up day starts and whether we should bring our own gloves? Thank you for organizing this group. I am looking forward to the next clean-up. Best regards, Mina

Ваш ответ с пометками исправлений и улучшений, сделанными автоматическим оценщиком.

4.0
уровень 4.0
ГоворениеTake an InterviewВопрос 8 из 11

Some people say students should take a gap year before starting university. What is your opinion, and why?

Транскрипт вашего ответа

I think, um, taking a gap year can be a good idea for some students. For example, if a student works for one year, they can, uh, save money and learn how to manage their time. My cousin did this and she was more focus when she started university. But, um, it is not good for everyone, because some students lose the habit of studying. So, uh, I think it depends on the person and on their plan for the year.

В этом примере нет записи. В вашем отчёте вы сможете прослушать свой ответ.

4.0Сбалансированное мнение с личным примером, в ровном темпе. Слова-заполнители и одна грамматическая ошибка затрудняют понимание, а ответ заканчивается раньше времени.
Критерии
Подача
2.5 / 4
Язык
2.5 / 4
Раскрытие темы
2.5 / 4
81 слов108 слов/минСлова-заполнители: 4
Сначала исправьте это
she was more focusshe was more focusedПосле «was more» нужно прилагательное «focused».
Что получилось хорошо
  • Вы привели обе стороны и чётко обозначили итоговую позицию.
  • Пример с вашим двоюродным братом делает мысль конкретной.
Рекомендации
  • Заменяйте слова-заполнители короткой молчаливой паузой.
  • Используйте оставшееся время, чтобы подробнее объяснить одну причину.
  • Проверяйте формы прилагательных: «focused», а не «focus».

Получите такой отчёт по своим ответам

Пройдите полный пробник бесплатно и узнайте свои баллы за минуты. Полный отчёт, как этот, доступен по тарифу.

Пройти бесплатный пробник Посмотреть тарифы

Ваши баллы бесплатны. Полный отчёт доступен по тарифу.