fullmock

Contoh laporan. Semua di halaman ini adalah data contoh dari siswa fiktif, agar Anda bisa melihat isi laporan lengkap seorang anggota. Laporan Anda sendiri dibuat dari jawaban Anda sendiri.

Contoh laporan skor TOEFL

Inilah tampilan laporan lengkap mock TOEFL iBT fullmock: band keseluruhan dan per bagian, hasil setiap jenis tugas, setiap soal dengan kunci jawaban, dan umpan balik yang dinilai untuk Writing dan Speaking Anda.

Hasil mock lengkap

Contoh kertas · siswa fiktif · 14 Okt 2026

Data contoh
4.5
Band keseluruhan (1–6)
CEFR B2

≈ 86–94 pada skala lama 0–120 (perkiraan)Referensi masa transisi; akan dihentikan ETS mulai 2028

Skor latihan adalah perkiraan, bukan skor TOEFL resmi. Seberapa akurat?

5.0
Reading
34 / 45 benar (76%)
Diarahkan ke modul lebih sulit

≈ 24–26 dari 30 pada skala lama (perkiraan)

4.5
Listening
28 / 42 benar (67%)
Diarahkan ke modul lebih sulit

≈ 20–21 dari 30 pada skala lama (perkiraan)

4.0
Writing
7 / 10 benar (70%) · 2 respons dinilai

≈ 17–20 dari 30 pada skala lama (perkiraan)

4.0
Speaking
11 respons dinilai

≈ 20–22 dari 30 pada skala lama (perkiraan)

28 soal untuk ditinjau kembali

Satu kotak per soal, diwarnai sesuai hasilnya. Di laporan Anda sendiri, setiap kotak membuka soal tersebut dengan kunci jawaban dan penjelasannya.

Reading
Listening
Writing
Speaking
Ulasan keseluruhan

Hasil B2 yang solid: Reading adalah bagian terkuat Anda, dan Writing serta Speaking adalah tempat untuk menaikkan setengah band berikutnya.

Yang sudah kamu lakukan dengan baik
  • Reading bertahan di modul yang lebih sulit, termasuk 16 dari 20 soal Complete the Words.
  • Email Anda terorganisir dengan jelas dan sopan, dengan pembuka dan penutup yang natural.
  • Di Listen and Choose a Response, Anda memilih balasan yang tepat dalam 12 dari 16 percakapan singkat.
Yang menahan skormu
  • Dalam diskusi akademik, Anda setuju dengan teman sekelas tetapi tidak menambahkan ide atau contoh Anda sendiri.
  • Dalam pembicaraan akademik, Anda melewatkan sebagian besar pertanyaan tentang mengapa pembicara menyebutkan suatu detail.
  • Jawaban lisan kehilangan waktu karena pengisi dan berakhir sebelum waktu habis.

Kerjakan ini dulu

  1. Write for an Academic Discussion
    Band terendah Anda (3,5): postingan mengulang poin teman sekelas tanpa alasan Anda sendiri.
    Tulis dua postingan diskusi per minggu: satu opini jelas, satu contoh spesifik, sekitar 120 kata dalam 10 menit.
  2. Listen to an Academic Talk
    5 dari 10 benar; sebagian besar kesalahan adalah pertanyaan tentang tujuan dan organisasi.
    Setelah setiap pembicaraan, catat dalam satu baris mengapa setiap contoh disebutkan sebelum Anda melihat pertanyaan.
  3. Take an Interview
    Band 4,0: ide bagus, tetapi ada beberapa jeda dan pengisi.
    Rekam satu jawaban wawancara setiap hari dan putar kembali, targetkan 40–45 detik dengan tidak lebih dari dua pengisi.

Pertahankan Reading dengan satu bacaan setiap dua hari, dan habiskan sebagian besar minggu ini untuk Writing dan Speaking.

Berdasarkan jenis tugas

  • Complete the Words80%16/20
  • Read in Daily Life80%8/10
  • Read an Academic Passage67%10/15
  • Listen and Choose a Response75%12/16
  • Listen to a Conversation70%7/10
  • Listen to an Announcement67%4/6
  • Listen to an Academic Talk50%5/10
  • Build a Sentence70%7/10
  • Write an Email4.0/ 6.0
  • Write for an Academic Discussion3.5/ 6.0
  • Listen and Repeat4.0/ 6.0
  • Take an Interview4.0/ 6.0

Dari ulasan soal per soal

Tiga soal dari contoh ini, seperti yang ditampilkan dalam ulasan: jawaban dibandingkan dengan kunci beserta penjelasannya, dan untuk Writing dan Speaking, band dengan umpan balik yang dinilai.

Data contoh
Salah
ReadingRead an Academic PassageSoal 12 dari 45

According to paragraph 2, why did early farmers in the region begin storing grain in clay pots?

  • ATo trade it with nearby villages
  • B.To protect it from moisture and pestsJawaban benar
  • C.To measure harvests for taxes Pilihanmu
  • DTo keep seeds for religious ceremonies

Penjelasan

Paragraph 2 says the pots kept grain dry and out of reach of rodents through the wet season. Taxes are mentioned only in paragraph 4, as a result of larger harvests, so option C describes a later development, not the reason the pots were first used.

4.0
band 4.0
WritingWrite an EmailSoal 11 dari 12
Write an Email

You recently joined a weekend volunteer group that cleans up a local park. The organizer, Ms. Carter, has asked members for ideas to get more people involved.

Write an email to Ms. Carter. In your email, do the following:

  • Introduce yourself and say why you joined the group
  • Suggest one way to attract more volunteers
  • Ask a question about the next clean-up day

Write as much as you can and in complete sentences.

Jawaban Anda101

Dear Ms. Carter, My name is Mina and I joined the park clean-up group two weeks ago. I joined because I walk in the park every morning and I was sad to see so many plastic bottle on the grass. I think we can attract more volunteers if we make a short video about our work and share it on the community website. Many young people in our neighborhood use social media, so they will see it easily and maybe they want to join. Thank you for organizing this group. I am looking forward to the next clean-up. Best regards, Mina

4.0Email yang jelas dan sopan yang mencakup dua dari tiga tugas. Email tidak pernah menanyakan hari bersih-bersih berikutnya, yang paling merugikan di sini, dan beberapa kesalahan tata bahasa kecil menurunkan skor bahasa.
Rubrik
Respons tugas
2.5 / 5
Organisasi
3.5 / 5
Penggunaan bahasa
3 / 5
101 kata2/3 poin tercakup

Nada: sopan dan ramah, cocok untuk penyelenggara grup

Perbaiki ini dulu
so many plastic bottleso many plastic bottlesKata benda jamak diperlukan setelah "so many".
Poin yang wajib
  • Introduce yourself and say why you joined the groupTercakup di paragraf pertama.
  • Suggest one way to attract more volunteersVideo pendek yang dibagikan di situs web komunitas.
  • Ask a question about the next clean-up dayHilang: tidak ada pertanyaan tentang hari bersih-bersih berikutnya.
Yang sudah bagus
  • Pembuka dan penutup yang natural untuk email kepada penyelenggara grup.
  • Saran Anda spesifik dan disertai alasan.
Saran
  • Jawab setiap tugas dalam prompt: tambahkan satu pertanyaan langsung tentang hari bersih-bersih berikutnya.
  • Gunakan kata kerja modal untuk kemungkinan: "they may want to join" daripada "maybe they want to join".
  • Gabungkan kalimat pendek dengan kata penghubung seperti "so that" atau "which means".
Kesalahan bahasa
  • so many plastic bottle → so many plastic bottles"Many" diikuti kata benda jamak.
  • maybe they want to join → they may want to join"Maybe" dengan pernyataan terdengar informal; modal "may" lebih cocok untuk email.
Jawabanmu, yang diperbaiki
kata dihapuskata ditambahkan

Dear Ms. Carter, My name is MinaMina, and I joined the park clean-up group two weeks ago. I joined because I walk in the park every morningmorning, and I was sad to see so many plastic bottlebottles on the grass. I think we cancould attract more volunteers if we makemade a short video about our work and shareshared it on the community website. Many young people in our neighborhood use social media, so they willwould see it easily and maybe theymay want to join. Could you tell me what time the next clean-up day starts and whether we should bring our own gloves? Thank you for organizing this group. I am looking forward to the next clean-up. Best regards, Mina

Jawabanmu sendiri dengan koreksi dan perbaikan yang ditandai, ditulis oleh penilai otomatis.

4.0
band 4.0
SpeakingTake an InterviewSoal 8 dari 11

Some people say students should take a gap year before starting university. What is your opinion, and why?

Transkrip jawaban Anda

I think, um, taking a gap year can be a good idea for some students. For example, if a student works for one year, they can, uh, save money and learn how to manage their time. My cousin did this and she was more focus when she started university. But, um, it is not good for everyone, because some students lose the habit of studying. So, uh, I think it depends on the person and on their plan for the year.

Contoh ini tidak memiliki rekaman. Di laporan Anda sendiri, Anda dapat memutar kembali jawaban Anda.

4.0Opini yang seimbang dengan contoh pribadi, dengan tempo yang stabil. Pengisi dan satu kesalahan tata bahasa membuatnya lebih sulit diikuti, dan jawaban berakhir dengan waktu tersisa.
Rubrik
Penyampaian
2.5 / 4
Penggunaan bahasa
2.5 / 4
Pengembangan topik
2.5 / 4
81 kata108 kata/menit4 kata pengisi
Perbaiki ini dulu
she was more focusshe was more focusedSetelah "was more" Anda memerlukan kata sifat "focused".
Yang sudah bagus
  • Anda memberikan kedua sisi dan posisi akhir yang jelas.
  • Contoh sepupu Anda membuat poin menjadi konkret.
Saran
  • Ganti pengisi dengan jeda hening singkat.
  • Gunakan waktu tersisa untuk menjelaskan satu alasan lebih detail.
  • Periksa bentuk kata sifat: "focused", bukan "focus".

Dapatkan laporan ini untuk jawaban Anda sendiri

Ikuti mock lengkap secara gratis dan lihat band Anda dalam hitungan menit. Laporan lengkap, seperti ini, tersedia dengan paket.

Band Anda gratis. Laporan lengkap tersedia dengan paket.